אבן דרך 3: פרסום ויקיפדיה והצגת פוסטר (50%)
מועד הגשה: 11/06/26
אבן דרך 3 היא שיא הקורס — הצגת פוסטר מחקרי ופרסום ערך הויקיפדיה שכתבתם. בשלב זה השלמתם את כל הניתוחים החישוביים, קיבלתם פידבק על הטיוטה, ועכשיו מגיע הזמן לפרסם ולהציג בפני הכיתה.
אבן דרך 3 מורכבת משני חלקים:
| חלק | תאריך | משקל |
|---|---|---|
| א. פרסום ערך ויקיפדיה | עד 11/06/26 | 60% מ-M3 |
| ב. הצגת פוסטר | 11/06/26 (בשיעור) | 40% מ-M3 |
חלק א׳: פרסום ערך ויקיפדיה
מה מפרסמים?
הערך שכתבתם באבן דרך 2, לאחר שיפור לפי הפידבק שקיבלתם. יש לפרסם בויקיפדיה העברית — ערך חדש לחלוטין, או שיפור מהותי של ערך קיים (לפחות הכפלת אורכו + הוספת מקורות).
איך מפרסמים?
- פתחו חשבון בויקיפדיה אם אין לכם (חשוב: השתמשו בשם משתמש ניטרלי)
- כתבו את הערך הסופי בדף הטיוטה שלכם:
ויקיפדיה:טיוטה/שם_ערך - לאחר אישורי ביקורת עמיתים (מחברי ויקיפדיה) — פרסמו לממד הראשי
- לחלופין: ניתן ליצור ערך ישירות אם יש לכם ניסיון; התייעצו עם עדי ארז אם אינכם בטוחים
חשוב: ויקיפדיה תמחק ערכים ללא מקורות, ערכים שיונאים, או ערכים שנראים כפרסום עצמי. וודאו שהערך עומד בכל הדרישות לפני פרסום.
מה מגישים?
- קישור לערך המפורסם בויקיפדיה העברית
- צילום מסך של דף ההיסטוריה (Special:History) — חייב לכלול את שם המשתמש שלכם ואת תאריך הפרסום
- דו”ח עצמי (300–500 מילה) — ראו פרטים מטה
דו”ח עצמי
הדו”ח העצמי הוא חלק חשוב מהציון — הוא מראה שלמדתם מהתהליך. ענו על:
- מה למדתם מתהליך כתיבת הערך שלא ידעתם קודם?
- מה היה האתגר הגדול ביותר (טכני, אקדמי, כתיבתי)?
- כיצד הניתוחים החישוביים (קריאה מרחוק / NER / OCR) עזרו לכם לכתוב ערך טוב יותר?
- מה שיניתם בטיוטה לפי הפידבק שקיבלתם?
חלק ב׳: הצגת פוסטר
התאריך: 11/06/26 (שיעור 11)
מהו פוסטר מחקרי?
פוסטר מחקרי (Research Poster) הוא פורמט סטנדרטי בכנסים אקדמיים. הוא מציג בצורה ויזואלית ותמציתית את מחקרכם — שאלת המחקר, המתודה, התוצאות, והמסקנות. ראו תבנית לפוסטר ודוגמאות משנה קודמת.
מבנה הפוסטר
גודל: 70×100 ס”מ (ניתן גם כ-A0)
הפוסטר צריך לכלול:
- כותרת — מסקרנת ומאירת עיניים, שם המחבר/ים ושם המוסד (אוניברסיטת אריאל)
- תקציר (Abstract) — 100–150 מילה: שאלת המחקר, המתודה, הממצא העיקרי
- רקע ושאלת המחקר — מדוע הנושא חשוב? מה לא ידענו?
- שיטות ומקורות — אילו כלים חישוביים השתמשתם? מה היה הקורפוס?
- תוצאות — ויזואליזציות (גרפים, מפות, רשתות, תרשימי NER)
- דיון ומסקנות — מה לימד אתכם הניתוח? מה כתבתם בויקיפדיה?
- הפניות — 3–5 מקורות עיקריים
הנחיות לעיצוב
- עיצוב אסתטי ובלתי עמוס — פחות טקסט, יותר ויזואליזציות
- ניתן להשתמש ב-PowerPoint, Google Slides, Canva
- צבעוניות עקבית ורקע לבן/בהיר
- גופן ברור; הכותרת קריאה ממרחק של מטר
ההצגה בשיעור
- זמן הצגה: 5 דקות + 2 דקות שאלות
- ניתן להציג עם הפוסטר מוקרן, או עם מצגת קצרה
- יש לשלוח את קובץ הפוסטר למרצה לפחות יומיים לפני (09/06 בחצות)
- סטודנטים נבחרים יתבקשו לתת משוב מובנה למציגים
הגשה מסכמת של אבן דרך 3
יש להגיש דרך הטופס הבא עד 11/06/26
הגשה מלאה כוללת:
קריטריונים להערכה
חלק א׳ — ערך ויקיפדיה (60% מ-M3)
| מרכיב | משקל |
|---|---|
| איכות תוכן הערך — עומק, דיוק, אנציקלופדיות | 40% |
| שימוש נאות במקורות ובציטוטים | 25% |
| עמידה בדרישות הטכניות (קישורים, קטגוריות, תמונות) | 20% |
| דו”ח עצמי — עומק הרפלקציה | 15% |
חלק ב׳ — הצגת פוסטר (40% מ-M3)
| מרכיב | משקל |
|---|---|
| עיצוב הפוסטר — אסתטיקה, קריאות, ויזואליזציות | 35% |
| תוכן הפוסטר — שאלת מחקר, מתודה, תוצאות | 40% |
| ההצגה בעל פה — בהירות, ניהול זמן | 25% |